На уроке культуры родного края в 7 классах изучили тему "Игры и игрушки в чувашских деревнях".
Известно более 300 детских чувашских игр, где девочки и мальчики в основном играли вместе. Такие игры были подражанием труду взрослых, потому что в народной чувашской педагогике игра рассматривалась как способ воспитания. Если старшие дети играли, то они непременно приглядывали за грудничками: игры были организованы так, что в них могли участвовать и самые маленькие, и те, кто по-старше. Когда же самые маленькие подрастали - то сами становились участниками.
Такая "нестандартность" урока сразу привлекла семиклассников. Они с большим удовольствием откликнулись на предложение учителя истории Е.Н. Антоновой испытать на себе традиционные чувашские игры.